Suite gratuite (per poter usare fogli di scrittura di calcolo o programmi per presentazioni ecc
Software Matematici utili
suite per ufficio completa, rilasciata con una licenza libera e Open Source
LibreOffice è una suite per ufficio interfaccia pulita e i numerosi strumenti a disposizione
GEOGEBRA
LA CALCOLATRICE GRAFICA PER FARE ANALISI, GEOMETRIA, ALGEBRA, STATISTICA E MATEMATICA 3D.
MATEMATICA DINAMICA PER INSEGNARE E IMPARARE
utili strumenti per mappe MENTALI
“Tutti gli elementi di una mappa mentale devono essere ricchi di immagini fantasiose e colorate, perché da un lato rendono gradevole la rappresentazione, dall’altro stimolano l’emisfero cerebrale destro, le cui funzioni supportano facoltà come la creatività, la memoria, la fantasia, l’intuizione” (fonte Wikipedia).
In pratica, con le mappe mentali, ogni ramo è collegato al concetto chiave centrale da cui partono tutte le ramificazioni fino ai concetti finali, per questo il ricordare diventa immediato e facile. Basterà seguire il percorso, per l’appunto, la mappa. E anche in fase di esposizione ci sentiremo più sicuri, perché seguiremo il percorso mentale passo a passo. Con grande facilità.
SELEZIONE DI SOFTWARE
ti propongo solo una breve selezione
Questi strumenti per creare mappe mentali sono utili. Anzi, sono fondamentali. Però ricorda che puoi IMPARARE lavorare con le mappe USANDO uno di questi TOOL.....MA STUDIARE è CREARE e con carta e penna e tanto colore puoi dare forma alla TUA MAPPA CREATIVA E ORIGINALE: basta un foglio per dare vita a nodi e ramificazioni e dare spazio alla tua personalità!!!!
SELEZIONE DI APP
Utili strumenti per mappe CONCETTUALI
Una mappa concettuale, come quelle che troviamo al fondo dei capitoli su alcuni libri di testo, è uno schema che a livello visivo si ripropone sempre identico, per questo non risulta semplice trattenere le informazioni che contiene.
La mappa concettuale ha una struttura di tipo reticolare per alcuni potrebbe essere difficoltoso memorizzarle, potrebbero far fatica a ricordare, per esempio, che cos’era posizionato in quel determinato rettangolo piuttosto che in quell’altro, oppure a cosa puntava la terza freccia che partiva da una particolare casella....
ti propongo solo una breve selezione
KIT PC per DSA
Creata dal professor Francesco Fusillo del CTS di Verona questa raccolta di applicativi permette di gestire il proprio PC anche solo con una chiavetta USB
In particolare i programmi presenti sono:
• PDFexchange (aprire i testi
in PDF e poterli commentare)
• Leggixme (leggere con lo
screen reader)
• Libreoffice Writer (scrivere
con il predittore e il correttore ortografico)
• Cmapptool (mappare le
conoscenze)
• Audacity (studiare
ascoltando)
• CamStudio e Free2X (creare
video-esposizioni ed esporre ordinatamente)
• Fastone Capture (cattura le
immagini da qualsiasi fonte e rinforza la memoria)
• GeoGebra (costruire la
geometria per vederla in modo dinamico)
per scaricarlo bisogna iscriversi al sito
selezione di siti utili
VIDEOLEZIONI
Progetto Curricolare A.S. 2014-2015 "Insegno a modo mio" OBIETTIVI FORMATIVI : sviluppare competenze comunicative e disciplinari Prof.Pinelli Paola
Sito nato nel 2009 in seguito ad un progetto di ricerca azione per...
Imparare la matematica navigando in internet: la sperimentazione del gioco, dell’ipertesto e dei prodotti multimediali come veicolo dell’apprendimento e stimolo per la costruzione di un personale metodo di studio.
Paola Pinelli docente specializzato in Disturbi Specifici di Apprendimento e fondatrice nel 2012 del gruppo azione ricerca StudioTeca.
Responsabile Scientifico del progetto il cui scopo è la sperimentazione di strategie e metodologie di dididattica inclusiva in collaborazione conil coordinatore del progetto Prof.ssa Nadia Morena
La filosofia che ha ispirato il progetto NavigAulando nasce da una profonda riflessione sull'essere docente oggi:
"Occorre molto coraggio per cambiare metodi, regole e contenuti di tradizione ormai secolare, in matematica soprattutto. Occorre molto coraggio per accettare che i nostri studenti sapranno in futuro cose diverse da quelle che noi abbiamo studiato e imparato. Occorre molto coraggio per spezzare consuetudini didattiche che hanno ormai il sapore di veri e propri tabù. soprattutto in matematica" (Impedovo, 2000).
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